Hej alla bloggare som hamnar på min sida! Jag är för tillfället inte så aktiv på den här bloggen. Jag använde mig av den här bloggen under min utbildning på Uppsala universitet när jag läste IKT på lärarlyftet. Här finns mina kursuppgifter och en massa bra tips. Titta gärna runt och låt dig inspireras av det jag gjort :).
Jag är mer aktiv på den resurssida som jag och min kollega Elisabet Jagell har utformat för den skola jag tidigare arbetade på. Jag och min kollega drev under läsåret 2011/2012 ett fortbildningsprojekt på vår skola för att dela med oss av den kunskap vi tillämpade oss under vår utbildning. Vi har tillsammans byggt en resursida där du kan ta del av fler pedagogiska tips. Min kollega driver sin blogg I love IT vidare (som hon startade under vår kurs) där finns det massor av tips och idéer för hur man kan driva IT i undervisningen. Titta gärna in på våra skolbloggar också! V5:or och 05:or på Växthuset.
söndag 5 februari 2012
tisdag 1 november 2011
Instruktionsfilm
När jag fick min nya lärdator upptäckte jag att jag inte kunde kommentera på bloggar jag följde på Blogger. Efter att jag sökt lite ute på nätet fick jag svar! Jag måste ändra mina inställningar kring Cookies för Internet Explorer. I filmen nedan visar jag hur du kan göra om du har samma problem!
torsdag 20 oktober 2011
Nytt IT-forum
Idag hade vi ett nytt IT-forum där våra VFU studenter lärde ut Pixlr. Hur kul som helst att vara "hjälpfröken" och ta del av de tips och trix yngre människor använder när de lär ut IT. Jag var imponerad av hur duktiga de var och hur fort våra fina lärare lärde sig att skapa en toplist. Ska bli kul att ta del av alla de nya toplister som kommer att skapas (hoppas, hoppas).
Testade lite hemma, det gäller ju att hålla ångan uppe! :)
![]() |
| Foto: Åke Ekstrand, omarbetad av Anna-Lena Ekstrand |
söndag 2 oktober 2011
Pedagogbloggar
![]() |
| Comic, xkcd, CC BY NC |
Våra IT-forum fortskrider på Växthuset och vi har nu lärt våra fantastika kollegor hur man skapar en blogg. Tanken med bloggen är att de själva skall ha möjlighet att skapa sig en plattform för sin IT-utbildning. Pedagogbloggarna skall vara redskap för utveckling i form av att hantera en blogg, samla viktiga länktips och möjliggörandet av reflektera om hur vi kan använda oss av IT i undervisningen.
Vi har under våra tre IT-forum diskuterat och undersökt andras pedagogbloggar, öppnat upp för diskussion kring hur vi skriver på nätet samt tagit del av skriften "Hur man skriver för webben" texter vi hämtat från .SE
Jag ser fram emot att få ta del av den resa våra pedagoger just har börjat..
fredag 19 augusti 2011
Uppstart
![]() |
| Copyright Växthuset förskola och skola |
Sommaren är snart slut och ett nytt läsår har startat. Jag har jobbat min första vecka och är så där härligt trött efter en kort sagt händelserik vecka. Jag har tillsammans med kollegan Elisabet startat upp ett IT-projekt på vår skola, spenderat oändliga timmar framför datorn för att planera, strukturera och fixa för att i mitten av veckan äntligen få börja bekanta mig med barnen.
Hur gick då vår uppstart? Kan från säker källa meddela att vi inte riktigt hann med det vi skulle då inloggningar och sega datorer inte riktigt var våra kompisar denna dag. Trots detta fick vi otroligt fin respons och flertalet av våra pedagoger blev otroligt inspirerade och ville gärna sätta igång på studs. Några av dem har redan varit in på den resurssida jag och Elisabet har skapat och det innan vi ens har börjat med de IT-forum vi kommer att ha varannan vecka. Vilken lycka!!
Är du intressrerad av att följa det fortlöpande arbetet på vår skola? Gå då in på vår resurssida och följ oss!
tisdag 24 maj 2011
4 slides
Att så ett frö…
Under min IKT utbildning har min kompetens utvecklas enormt inom området IKT. Jag ser vinsten med att använda datorer för att låta eleverna utveckla en digital kompetens. Vi har i min klass provat på att jobba med olika program och parallellt med detta använt oss av en blogg för att publicera och synliggöra vår lärprocess som sker i skolan. Mina arbetskollegor har under året blivit mer och mer intresserade av vad som händer i mitt och min kursare Elisabets klassrum (Elisabet har även hon en klassblogg). Vi har tillsammans sått ett frö på Växthuset förskola och skola. Nu är det rektor och vår, Elisabet och min uppgift att låta detta frö gro…
Vad behövs då för att få en tydlig plan för hur man skapar digital kompetens bland barn och lärare? Vad tror jag skulle göra så att min förskola och skola utvecklar en digital kompetens?
Jag tror att om vi tillsammans:
• tar vara på barnens kunskaper och intressen
• kompetensutvecklas
• intresserar oss för IKT och vill utveckla en ny pedagogik
• delar med oss
• hittar motivation till en ny form av pedagogik
• hjälps åt att skapa en digital miljö
• hittar stöd i läroplaner
• delar med oss av vår kunskap till varandra
• ser fördelarna med ett digitalt lärande
Då hittar vi en väg till vår digitala kompetens!
Jag och Elisabet har vid två tillfällen presenterat en modell för vår verksamhet för våra rektorer. Via bild, film och text har vi illustrerat hur vi tillsammans på vår förskola och skola kan implementera IKT. Under juni kommer vi att presentera denna modell för våra kollegor. Vi kommer även att sitta ner med våra rektorer under en dag för att skapa en IT-plan för verksamheten. Med hjälp av de verktyg jag och Elisabet har skapat samt en tydlig IT-plan hoppas jag att vi till hösten påbörjar vår IT-resa på Växthuset!
| Copyright Elisabet Jagell |
Vad behövs då för att få en tydlig plan för hur man skapar digital kompetens bland barn och lärare? Vad tror jag skulle göra så att min förskola och skola utvecklar en digital kompetens?
Jag tror att om vi tillsammans:
• tar vara på barnens kunskaper och intressen
• kompetensutvecklas
• intresserar oss för IKT och vill utveckla en ny pedagogik
• delar med oss
• hittar motivation till en ny form av pedagogik
• hjälps åt att skapa en digital miljö
• hittar stöd i läroplaner
• delar med oss av vår kunskap till varandra
• ser fördelarna med ett digitalt lärande
Då hittar vi en väg till vår digitala kompetens!
Jag och Elisabet har vid två tillfällen presenterat en modell för vår verksamhet för våra rektorer. Via bild, film och text har vi illustrerat hur vi tillsammans på vår förskola och skola kan implementera IKT. Under juni kommer vi att presentera denna modell för våra kollegor. Vi kommer även att sitta ner med våra rektorer under en dag för att skapa en IT-plan för verksamheten. Med hjälp av de verktyg jag och Elisabet har skapat samt en tydlig IT-plan hoppas jag att vi till hösten påbörjar vår IT-resa på Växthuset!
![]() |
| Copyright Elisabet Jagell |
onsdag 11 maj 2011
-Då letar jag upp en dator och söker...
Digitala barn
I går hade jag utvecklingssamtal med en av mina elever. Ett delmål i SO handlar om omvärldsuppfattning. I den måluppfyllelse vi lärare har skrivit står följande:
Du skall
"Känna till ditt område, vilken adress du har, vilket telefonnummer du har, vilken stadsdel du bor i samt vilken stad du bor i."
Vi har abetat tematiskt med dessa frågor och nästan alla elever kan sin adress, vilken stadsdel samt vilken stad de bor i. Telefonnummret däremot har varit svårare att lära sig utantill. Många svarar -Ja men jag har ju mobil, där finns alla nummer jag behöver. I går uppkom samma diskussion igen som fortlöpte på följande vis
-Kan du ditt telefonnummer utantill?
-Om du tappar bort mamma och pappa, exempelvis på stan, kan det inte vara bra då?
- Jag har ju mobil jö!
-Men om du inte har din mobil med dig, är det inte bra att kunna ringa hem då?
-Mäh, då letar jag upp en dator och söker reda på mammas nummer!
Snacka om svar på tal!
En digitalt kompetent 8 åring sitter framför mig med nya lösningar. Dags att se över målet med telefonnummret!
Omvärldsuppfattning var ordet sa Bill, världsuppfattningsomvärld sa Bull!
I går hade jag utvecklingssamtal med en av mina elever. Ett delmål i SO handlar om omvärldsuppfattning. I den måluppfyllelse vi lärare har skrivit står följande:
Du skall
"Känna till ditt område, vilken adress du har, vilket telefonnummer du har, vilken stadsdel du bor i samt vilken stad du bor i."
Vi har abetat tematiskt med dessa frågor och nästan alla elever kan sin adress, vilken stadsdel samt vilken stad de bor i. Telefonnummret däremot har varit svårare att lära sig utantill. Många svarar -Ja men jag har ju mobil, där finns alla nummer jag behöver. I går uppkom samma diskussion igen som fortlöpte på följande vis
![]() |
| All sizes by s.alt CC BY-NC-ND 2.0 |
-Nej jag kan de två första och det sista siffrorna
-Då får vi öva på på de som sitter i mitten också, för det är bra att kunna sitt telefonnummer (pappa)
-Varför tror du att du att det kan vara bra att kunna sitt telefonnummer utantill?
-Jag vet inte? -Om du tappar bort mamma och pappa, exempelvis på stan, kan det inte vara bra då?
- Jag har ju mobil jö!
-Men om du inte har din mobil med dig, är det inte bra att kunna ringa hem då?
-Mäh, då letar jag upp en dator och söker reda på mammas nummer!
Snacka om svar på tal!
En digitalt kompetent 8 åring sitter framför mig med nya lösningar. Dags att se över målet med telefonnummret!
Omvärldsuppfattning var ordet sa Bill, världsuppfattningsomvärld sa Bull!
torsdag 28 april 2011
Statusrapport = RRR
Resurs
Resursen är på G! Jobbar och står i, så kul! Elisabet och jag är lite petiga men ska det vara intressant, pedagogisk och magiskt när man kliver in på skolans resurssida, då får man ligga i!
Rektorer
Idag har vi mött våra rektorer och haft ett bra möte, IT-plan på G och nya mål i sikte, spännande!
Roligt
Det är så himla roligt att gå den här kursen, givande och utvecklande, jag förstår inte hur jag ska klara mig nästa år..
Kort inlägg för nu måste jag tillbaka till resursen och driva upp lite fler plantor...
Resursen är på G! Jobbar och står i, så kul! Elisabet och jag är lite petiga men ska det vara intressant, pedagogisk och magiskt när man kliver in på skolans resurssida, då får man ligga i!
Rektorer
Idag har vi mött våra rektorer och haft ett bra möte, IT-plan på G och nya mål i sikte, spännande!
Roligt
Det är så himla roligt att gå den här kursen, givande och utvecklande, jag förstår inte hur jag ska klara mig nästa år..
Kort inlägg för nu måste jag tillbaka till resursen och driva upp lite fler plantor...
måndag 18 april 2011
Samarbete kring bloggarbete
Idag har jag hjälpt kollegorna i tvåan att bygga vidare på deras snart startklara blogg. Det är riktigt kul att ha möjlighet att inspirera och hjälpa. Snart är det tre klassbloggar som är igång på skolan och det tycker jag är otroligt roligt. Jag hoppas att våra bloggar inspirerar resten av skolan och förskolan så att fler "hakar på" så att vi kan sprida detta arbetssätt till fler pedagoger.
lördag 16 april 2011
Rabarberknölar och växthustänk
Nu har jag utforskat min trädgård på knäna, jag har fotograferat till vår skolas resurs, hur kul som helst :). Jag och Elisabet letar nämligen bilder till den resursida vi bygger men det har varit lite svårt. Vi kom fram till att det är faktiskt enklast att använda en bild som vi själva fotograferat. Kom på att jag kunde fotografera mina rabarberknölar som är på väg upp. När jag la upp bilden på resurssidan såg det ut som en hjärna, lite äckligt kanske men ändå rätt bra symbolik tycker jag.
Vår resurssida skall heta Drivbänken, fyndigt va?! (vår skola heter Växthuset). Under den skall utvalda vektyg ligga så att alla på vår skola kan lära sig det som vi kan idag. Digital kompetens-genom att dela!
Vår resurssida skall heta Drivbänken, fyndigt va?! (vår skola heter Växthuset). Under den skall utvalda vektyg ligga så att alla på vår skola kan lära sig det som vi kan idag. Digital kompetens-genom att dela!
Etiketter:
digital kompetens,
drivbänken,
Foto,
rabarber
torsdag 14 april 2011
Framtidsfilm
![]() |
| Space by Sweetie187´s CC BY 2.0 |
Eva tipsade även om IKT-bloggen som jag tänker undersöka lite närmre. Microsoft har även en sida på Facebook som heter Microsoft skola som är intressant att följa. Kanske är jag helt såld på Microsoft just nu men samtidigt kan man inte låta bli att ta del av vad som bjuds ute i cyberrymden. Det som delas ut tar jag gärna emot och utvärderar för att i min tur dela ut.
Les Foltos-Peer Coaching
Igår var jag på föreläsning, en helt underbar föreläsning. Les är en sann inspiratör med ett tänk som jag tror skulle gagna många människor både lärare och människor i allmänhet. Jag gick till föreläsningen med en skepsis där mina förväntningar var låga. Jag var lite rädd för att det skulle landa i en föreläsning med snabba amerikanska lösningar. Det skulle visa sig att jag hade fel, kul!! Att coacha varandra istället för att stänga sin dörr och arbeta enskilt med egen undervisning tror jag att alla lärare skulle må bra av. Föreläsningen var på engelska så att ta anteckningar var lite klurigt men jag tänkte iallafall ge er ett litet smakprov på vad man kan använda sig av för "tänk" när man coachar en kollega eller kanske bara är en god lyssnare och vän.
- Lyssna aktivt-avbryt inte utan lyssna klart!
- Återge/återkoppla-upprepa det som sagts för att förankrat att du förstått
- Öppna frågor för att få mer klarhet- Hur gjorde du? Vad gjorde du? osv
- Djuplodande frågor- Varför gjorde du så? Vad blir nästa steg? Har du tänkt på? osv
torsdag 31 mars 2011
IT-enkät
Idag har jag och Elisabet skapat en IT-enkät för vår skola. Vår tanke är att göra en inventering/kartläggning över vilka kunskaper våra kollegor besitter samt skapa en bild av vad de vill lära sig. Jag fick sitta vid tangenterna då jag bara tidigare har "sniffat" på Goggle docs. Tack Elisabet för den pedagogiska handledningen :). Vi kommer att använda resultatet för att fortsätta bygga vår resurs/portal samt för vidare utbildning av våra kollegor. Är du nyfiken på hur du använder Google docs för att skapa en enkät? Klicka på filmen nedan som är skapad av Åsa från Uggleblogg!
Idag har vi även tittat lite närmare på hur vi ska göra en snygg/lättnavigerad/informativ/enkel/ resurssida för vår skola, något som inte är helt enkelt. Vi gav oss båda i läxa att fortsätta smyga runt ute på nätet och leta inspiration. Vi diskuterade också hur vi skulle kunna sälja in detta till kommunen. Skulle det inte vara fantastiskt med en resurssida som hela kommunen kunde ta del av? Något att klura vidare på.
onsdag 30 mars 2011
Bloggfeber...
![]() |
| Godis av orwar CC BY-NC-SA |
Jag ligger nerbäddad med ferber, blä! Fast det klart med en bärbar dator, en påse godis och ett gott humör lyckades jag ändå skapa en helt ok dag! Tänk vad mycket olika roliga tips och idéer man kan hitta utan att anstränga sig så mycket. Idag har jag läst olika bloggar och även kommenterat en del. Jag har även lagt upp lite bilder på vår klassblogg.
Nu ska jag skapa lite frågor till den IT-enkät jag och Elisabet ska skapa imorgon (om hon vågar sig hit).
onsdag 23 mars 2011
Inspirerad och taggad!!
Ytterligare en givande dag på Blåsenhus. Idag fick vi ta del av hur man använder Twitter och Smartboard,hur kul som helst! Tomas, jag och Tania fick också visa övriga kursare hur man skapar en bild i SketchUp. Jag lovade att lägga ut vår hemsida här på bloggen, är du nyfiken? Klicka här!
Jag och Tania har bidragit med bilder, bildspel och text men Tomas gjorde grovjobbet, tack för det, sidan blev ursnygg!!
Jag och Tania har bidragit med bilder, bildspel och text men Tomas gjorde grovjobbet, tack för det, sidan blev ursnygg!!
fredag 18 mars 2011
Ett litet tips!
![]() |
| Photo by: Michiel1972-Wikipedia CC BY-SA 3.0 |
torsdag 17 mars 2011
Ny "Aha-upplevelse"
Mina elever har fått skapat egna bakgrunder till bloggen i veckan, de har skapat så himla fina bilder! När jag scannat av bilderna och mailat iväg dem kände jag mig så nöjd. Snabbt, smidigt och enkelt var det (man kan använda mataren på kopieringsmaskinen så att man slipper scanna varje bild manuellt).
När jag kom hem upptäckte jag att bilderna hade skickats iväg till min mail i PDF-format. Jag grämde mig lite och tänkte att jag hade tagit ut segern i förskott. Idag upptäckte jag att man kunde öppna PDF-filer i Photoshop, vilken lycka! Nu har jag öppnat alla bakgrundsbilder, skalat om dem och sparat om dem i GIF-filer (det går även att spara dem i TIFF eller i JPEG).
![]() |
| Photo by: Tomomarusan CC BY 2.5 |
När jag kom hem upptäckte jag att bilderna hade skickats iväg till min mail i PDF-format. Jag grämde mig lite och tänkte att jag hade tagit ut segern i förskott. Idag upptäckte jag att man kunde öppna PDF-filer i Photoshop, vilken lycka! Nu har jag öppnat alla bakgrundsbilder, skalat om dem och sparat om dem i GIF-filer (det går även att spara dem i TIFF eller i JPEG).
Upphovsrätt och källkritik
Igår var jag och kollegan Elisabet i Stockholm och fick ta del av två intressanta föreläsningar av Mattias Klang och Kristina Alexandersson i dessa ämnen.
Upphovsrätt
Om du använder en bild eller en "musiksnutt", oavsett om du får ändra dem, får använda dem eller får sprida dem är den centrala regeln i upphovsrättslagen att du måste berätta vem som står bakom verket.
Efter att Mattias berättat och beskrivit vikten av att visa källan även om man fritt får låna av upphovsmannen kom jag på att jag inte hade angivit vilka källor jag använt mig av när jag skapade mitt bildspel om min förebild. Jag har naturligtvis bara lånat bilder och musik som människor snällt delar med sig av ute på nätet men jag har inte uppgivit källan. För mig var det viktigaste att jag skulle få tag i bilder som jag fick låna. Nu har jag rättat tilll detta!
Jag har nu på förmiddagen skapat ett dokument där jag tydligt visar var jag hämtat allt material. Jag skapade sedan en PNG bild av detta i Paint och la in den i mitt bildspel. Tyvärr ser man inte källorna så tydligt om man spelar upp filmen i litet format så här kommer källorna igen :)
Upphovsrätt
Om du använder en bild eller en "musiksnutt", oavsett om du får ändra dem, får använda dem eller får sprida dem är den centrala regeln i upphovsrättslagen att du måste berätta vem som står bakom verket.
Efter att Mattias berättat och beskrivit vikten av att visa källan även om man fritt får låna av upphovsmannen kom jag på att jag inte hade angivit vilka källor jag använt mig av när jag skapade mitt bildspel om min förebild. Jag har naturligtvis bara lånat bilder och musik som människor snällt delar med sig av ute på nätet men jag har inte uppgivit källan. För mig var det viktigaste att jag skulle få tag i bilder som jag fick låna. Nu har jag rättat tilll detta!
Jag har nu på förmiddagen skapat ett dokument där jag tydligt visar var jag hämtat allt material. Jag skapade sedan en PNG bild av detta i Paint och la in den i mitt bildspel. Tyvärr ser man inte källorna så tydligt om man spelar upp filmen i litet format så här kommer källorna igen :)
Källkritik
Kristina Alexanderssons föreläsning om detta ämne var intressant och tankeväckande. Hur källkritisk är du när du är ute på nätet? Har Google alla sanningar, kan Wikipedia svara på alla dina frågor? Vuxna människor kan ofta skilja på hur vi ska använda den information vi läser på nätet men hur lär vi våra elever detta? Jag som undervisar i en etta i år kan redan nu ställa rätt frågor till mina elever och samtidigt skapa en förförståelse för att allt på nätet inte behöver vara sant. Att tänka källkritiskt kanske inte alltid är så lätt men samtidigt är detta något som vi pedagoger måste bli bättre på att lära ut.
Många tankar och många möjligheter finns ute på nätet, vi måste bara förvalta denna stora resurs på rätt sätt. Ett begrepp som belystes igår och som under hela kursens gång blir mer och mer solklar är iaf:
SHARING IS CARING!
Etiketter:
Bildspel,
källa,
källkritik,
Min förebild,
Upphovsrätt
söndag 13 mars 2011
torsdag 3 mars 2011
Min förebild
Tjo!! Då var man i hamn. Efter att "virrpannan" Anna-Lena förstått att det "brann lite i knutarna" har hon nu fixat ett bildspel om sin förebild. Jag har haft fullt fokus på vår skolblogg, vår resurs och vår programlektion så jag hade inte fattat att det var till nästa vecka jag skulle var klar med uppgiften. Jag har skapat mitt bildspel i Photostory då det är ett verktyg som jag känner till. Tänkte att det skulle spara lite tid, vilket det också gjorde men lite synd är det att det att programmet har sina begränsningar. Resultatet är helt ok och jag får ta ut svängarna vid ett senare tillfälle.
Idag på förmiddagen var jag hos Elisabet och jobbade med en presentation till vår rektor, vi lärde oss då hur man bäddar in ett YouTube klipp i PowerPoint 2003. Tänk vad bra det är när människor delar med sig! Tänkte att jag skulle göra detsamma!
Idag på förmiddagen var jag hos Elisabet och jobbade med en presentation till vår rektor, vi lärde oss då hur man bäddar in ett YouTube klipp i PowerPoint 2003. Tänk vad bra det är när människor delar med sig! Tänkte att jag skulle göra detsamma!
Om man har en annan version så finns det mer att hämta hem från YouTube.
Etiketter:
Bildspel,
Photostory,
PowerPoint,
Youtube
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)












